home | login | register | DMCA | contacts | help | donate |      

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я


my bookshelf | genres | recommend | rating of books | rating of authors | reviews | new | форум | collections | читалки | авторам | add

Психолингвистика. Теория речевой деятельности

Психолингвистика. Теория речевой деятельности
Title: Психолингвистика. Теория речевой деятельности
Author: Глухов Вадим + Ковшиков Валерий
Оценка: 5.0 of 5, readers votes - 9
Genre: linguistics
Annotation:В учебнике изложена история возникновения и развития науки о речевой деятельности, представлены важнейшие теоретические положения психологии речи по данной проблеме.

При подготовке раздела по формированию речевой деятельности авторы опирались на собственный опыт научно-исследовательской работы, предметом которой являлись закономерности нормального и нарушенного речевого развития у детей.

Учебное пособие адресовано студентам дефектологических и психологических факультетов, практикующим логопедам, дефектологам, психологам, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами психолингвистической теории речевой деятельности.
Year:
Table of Contents:

hide Table of Contents

  1. В. А. Ковшиков, В. П. Пухов Психолингвистика. Теория речевой деятельности
  2. ПРЕДИСЛОВИЕ
  3. ГЛАВА 1 ПСИХОЛИНГВИСТИКА КАК НАУКА, ИЗУЧАЮЩАЯ РЕЧЕВУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
  4. § 1. Предмет психолингвистики
  5. § 2. Психолингвистика как психологическая наука
  6. § 3. Взаимоотношения психолингвистики и лингвистики
  7. ГЛАВА 2 КРАТКОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ ИСТОРИИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ НАУКИ О РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (Исторические предпосылки психолингвистики)
  8. § 1. Античный период
  9. § 2. Период Средневековья (V–XIV вв.) и эпоха Возрождения (XV–XVI вв.)
  10. § 3. Новое время (XVII–XIX вв.)
  11. § 4. Новейшее время
  12. § 5. Л.С. Выготский как один из основоположников психолингвистики
  13. § 6. Возникновение психолингвистики как самостоятельной области научных знаний
  14. ГЛАВА 3 РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СПЕЦИФИЧЕСКИЙ ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА
  15. § 1. Определение понятия «речевая деятельность»
  16. § 2. Основные положения психолингвистической теории речевой деятельности
  17. § 3. Общая (фазная) структура речевой деятельности
  18. § 4. Психологические механизмы речевой деятельности
  19. § 5. Основные виды речевой деятельности
  20. § 6. Предметное (психологическое) содержание речевой деятельности
  21. § 7. Операционная структура речевой деятельности
  22. § 8. Специфические особенности речевой деятельности
  23. ГЛАВА 4 ЯЗЫК КАК ОСНОВНОЕ СРЕДСТВО ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  24. Часть 1. Система языка и ее структурные особенности
  25. § 1. Общее понятие о языке как феномене культурно-исторического развития
  26. § 2. Основные единицы языка и их функции в речевой деятельности
  27. § 3. Парадигматическая и синтагматическая системы языка
  28. Часть 2. Понятие о знаках языка и их основных функциях
  29. Часть 3. Семантическая структура слова как знака языка
  30. Часть 4. Психолингвистическая характеристика текста как универсального знака языка и средства осуществления речевой коммуникации
  31. ГЛАВА 5 ФУНКЦИИ ЯЗЫКА И РЕЧИ В РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  32. ГЛАВА 6 ОСНОВНЫЕ СПОСОБЫ РЕАЛИЗАЦИИ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  33. Часть 1
  34. § I. Виды и формы речи
  35. § 2. Основные формы внешней устной речи
  36. § 3. Письменная речь как особый вид речевой деятельности
  37. § 4. Психолингвистическая характеристика письма и чтения как видов речевой деятельности
  38. Часть 2. Внутренняя речь как особый вид речевой деятельности
  39. § 1. Специфические особенности внутренней речи в интерпретации школы Л.С. Выготского. Особенности формирования внутренней речи в онтогенезе
  40. § 2. Особенности структуры и семантики внутренней речи
  41. § 3. Кодовые единицы внутренней речи. Теория Н.И. Жинкина об особых кодах внутренней речи
  42. Часть 3. Единицы речи
  43. § 1. Единицы процесса порождения и восприятия речевых высказываний
  44. § 2. Психолингвистические единицы – структурные единицы речевой деятельности, выделяемые на основе психолингвистического анализа
  45. ГЛАВА 7 СООТНОШЕНИЕ ПСИХИКИ И ЯЗЫКА
  46. § 1. Роль языка и речи в психической деятельности
  47. § 2. Отношение «язык» – «ощущения» [162]
  48. § 3. Отношение «язык» – «восприятие»
  49. § 4. Отношения речи (языка) и памяти
  50. § 5. Характер отношений (взаимосвязь) языка и мышления [178]
  51. § 6. Роль внутренней речи в познавательной интеллектуальной деятельности человека
  52. § 7. Отношение «личность – язык и речь»
  53. ГЛАВА 8 ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОЦЕССОВ ПОРОЖДЕНИЯ И ВОСПРИЯТИЯ РЕЧИ
  54. Часть 1. Психолингвистические теории процесса порождения речи
  55. § 1. Модель механизма порождения речевого высказывания по А.А. Леонтьеву
  56. § 2. Психолингвистическая теория порождения речи в концепции отечественной психолингвистической школы
  57. Часть 2. Психолингвистические теории восприятия речи
  58. § 1. Концепции процессов восприятия и понимания речи
  59. § 2. Механизм смыслового восприятия речевого высказывания
  60. § 3. Общая психолингвистическая модель процесса восприятия и понимания речевого высказывания
  61. ГЛАВА 9 ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ОВЛАДЕНИЯ ЯЗЫКОМ И ФОРМИРОВАНИЯ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОНТОГЕНЕЗЕ
  62. Часть 1. Формирование речевой деятельности в онтогенезе
  63. § 1. Периодизация речевого развития. Характеристика последовательных этапов речевого развития в детском возрасте
  64. Часть 2. Общие психолингвистические закономерности усвоения языка детьми
  65. ПАМЯТИ КОЛЛЕГИ
  66. ЛИТЕРАТУРА
  67. Примечания


Rate this book  


Read this book now: Психолингвистика. Теория речевой деятельности

Download (648k) in formats: fb2, epub, mobi, txt, html
Купить книгу "Психолингвистика. Теория речевой деятельности" на ЛитРес

close [X]

close [X]




Reviews


Enter your name:     Rate this book

Enter your comments or review:


получать комментарии о книге Психолингвистика. Теория речевой деятельности на e-mail

Anti-spam code Anti spam Capcha