home | login | register | DMCA | contacts | help |      
mobile | donate | ВЕСЕЛКА

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я


my bookshelf | genres | recommend | rating of books | rating of authors | reviews | new | форум | collections | читалки | авторам | add
fantasy
space fantasy
fantasy is horrors
heroic
prose
  military
  child
  russian
detective
  action
  child
  ironical
  historical
  political
western
adventure
adventure (child)
child's stories
love
religion
antique
Scientific literature
biography
business
home pets
animals
art
history
computers
linguistics
mathematics
religion
home_garden
sport
technique
publicism
philosophy
chemistry
close

Общие основы педагогики: конспект лекций

Общие основы педагогики: конспект лекций
Title: Общие основы педагогики: конспект лекций
Author:Писарева Т
Оценка: 5.0 of 5, readers votes - 4
Annotation:Данная книга «Общие основы педагогики. Конспект лекций» подготовлена в соответствии со стандартом педагогического образования (ОПД.Ф.02 «Педагогика», раздел «Общие основы педагогики»). Учебное пособие включает в себя задачи, функции, методы: педагогической науки, ее категориальный аппарат. Образование представлено как общественное явление и как педагогический процесс. Подробно рассматриваются вопросы методологии педагогического процесса. Для студентов средних профессиональных и высших учебных заведений.
Table of Contents:

hide Table of Contents

  1. Т. А. Писарева Общие основы педагогики Конспект лекций
  2. ЛЕКЦИЯ № 1. Педагогика как наука, ее объект
  3. 1.  Этапы развития педагогической науки
  4. 2.  Педагогика – наука или искусство
  5. 3.  Предмет, объект и функции педагогики
  6. 4.  Задачи и методы педагогики
  7. ЛЕКЦИЯ № 2. Категориальный аппарат педагогики
  8. 1.  Образование
  9. 2.  Воспитание
  10. 3.  Обучение
  11. 4.  Самовоспитание
  12. 5.  Социализация
  13. 6.  Педагогическая деятельность
  14. 7.  Педагогическое взаимодействие
  15. 8.  Педагогическая система
  16. 9.  Образовательный процесс
  17. ЛЕКЦИЯ № 3. Образование как общественное явление и педагогический процесс
  18. 1.  Сущность образования как общественного явления
  19. 2.  Роль образования в процессе социализации человека
  20. 3.  Исторический характер образования и важнейшие этапы его развития
  21. 4.  Сущность педагогического процесса как системы, его структура
  22. 5.  Движущие силы педагогического процесса
  23. 6.  Педагогическое взаимодействие
  24. ЛЕКЦИЯ № 4. Образование как целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества и государства
  25. 1.  Единство воспитания и обучения в педагогическом процессе
  26. 2.  Цель как системообразующий компонент образовательной системы
  27. 3.  Общая характеристика системы образования
  28. 4.  Педагогический процесс, особенности педагогического процесса, принципы его организации
  29. ЛЕКЦИЯ № 5. Взаимосвязь педагогической науки и практики
  30. 1.  Педагогическая наука и педагогическая практика как элементы познания педагогической действительности
  31. 2.  Задачи и функции педагогической практики
  32. 3.  Влияние педагогической практики на развитие педагогической науки
  33. ЛЕКЦИЯ № 6. Связь педагогики с другими науками
  34. 2.  Уровни методологии педагогики
  35. 3.  Формы методологического знания
  36. 4.  Общенаучный уровень методологии педагогики: понятие о системном и целостном подходах
  37. ЛЕКЦИЯ № 8. Методологическая культура педагога
  38. 1.  Понятие методологической культуры
  39. 2.  Сущность и структура методологической культуры педагога
  40. 3.  Уровни и ступени методологической культуры педагога
  41. 4.  Цели воспитания в контексте культурологического подхода
  42. ЛЕКЦИЯ № 9. Научное исследование в педагогике, его основные характеристики
  43. 1.  Сущность научного исследования в педагогике
  44. 2.  Логика процесса научно-педагогического исследования
  45. 3.  Основные характеристики научно-педагогического исследования: актуальность, проблема, тема, цель, задачи, объект и предмет исследования; гипотеза, научная новизна
  46. 4.  Принципы педагогических исследований
  47. ЛЕКЦИЯ № 10. Методы и логика педагогического исследования
  48. 1.  Технология и организация педагогического исследования
  49. 2.  Методы педагогического исследования
  50. 3.  Этапы организации исследовательского процесса в педагогике, их содержание


Rate this book  


Read this book now: Общие основы педагогики: конспект лекций

Download (148k) in formats: fb2, lrf, epub, mobi, txt, html
Купить книгу "Общие основы педагогики: конспект лекций" на ЛитРес

close [X]

close [X]




Reviews

Подробно всё рассказано. Объем несколько большеват для восприятия. А в целом, как справочник для преподавателя, очнь хорошо!

Оценка 5 из 5 звёзд от Александр 12.03.2017 19:47  

Вся педагогика она "так себе".Педагогика - "словоблудие" о скрытом,заувалированном рабстве.Педагоги - учителя - это прирожденные рабы.Все окультуренные беды в обществе - результат труда учителей - педагогов.

Оценка 3 из 5 звёзд от Филипп 11.10.2011 03:58  

Всего обзоров: 2
Средний рейтинг 5.0 из 5

Enter your name:     Rate this book

Enter your comments or review:


получать комментарии о книге Общие основы педагогики: конспект лекций на e-mail

Anti-spam code Anti spam Capcha